为帮助新员工尽快的适应工作岗位,发扬“友善、尽责、勤奋、高效”的工作精神,夯实公司人才梯队建设基础,2017年1月1日,尊龙凯时(内蒙古)有限公司正式实施了《师傅带徒弟方案》。
在近两年的师徒结对活动中,师傅们认真履行职责,制定、上报带徒计划,对徒弟言传身教,从思想、工作、生活各个方面关心、教导徒弟,与徒弟共同进步,满足生产实践的需要,铺就了员工成长快车道。
经各车间、部门层层评选,共评出26位优秀师傅。现在,小编和大家分享其中几位优秀师傅。
1
(千里之行,始于足下。)
柳万兵,毕业于四川彭州职业技术学校,2011年5月加入尊龙凯时(成都)有限公司,2013年8月加入内蒙古公司108车间,2017年获车间优秀员工。“授之以鱼,不如授之以渔”。他将丰富的工作经验,深厚的技术功底,毫无保留地传授于3个徒弟,互学互助,共同进步。
2
(闻过而终礼,知耻而后勇。)
郭建涛,毕业于焦作师范高等专科学校,2011年11月加入公司203车间,化学分析工,中级食品检验工,助理工程师,2012年公司第二季度员工之星,2014年度公司优秀员工。曾多次参加羽毛球赛获奖。他立足岗位,勤恳踏实,不断提高自己和徒弟的理论与操作水平,为车间带出了3名合格员工。
3
(顽强拼搏,不断进取。)
王志刚,毕业于内蒙古工业大学,2014年11月加入公司401车间,曾获得公司2015年、2017年度优秀员工荣誉称号,2017年培训讲师技能竞赛第七名。师傅带徒弟是传授技能最直接、最有效的方法,也是尊重人才、培养人才的具体体现。他为车间电仪岗位带出了2名操作员工。
4
(不能则学,不知则问,耻于问人,绝无长进。)
马亚东,2013年6月入职公司402车间,2016年11月担任干燥脱色工段班长,曾多次获得车间季度安全先进班组、年度生产优秀班组称号,工段月度考核名列前茅。在传帮带工作中,尽职尽责,认真传授自己的工作经验和专业技能,为车间培养出3名技术操作员工。
5
(滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。)
马三刚,毕业于兰州理工大学石油化工学院,2013年7月加入公司405车间。2011年,获得全国计算机等级二级证书,同年,在兰州理工大学绿色化学知识及实验技能大赛中获得一等奖,2016年、2017被评为车间优秀员工,2018年公司第二季度员工之星。他工作严谨、业务素质高,带领组内年轻的徒弟不断成长,为车间提纯岗位带出3名技术操作员工。
6
(干一行,爱一行,敬一行。)
刘泰甫,2014年4月加入公司406车间,2015年度工段优秀员工、车间优秀员工;2016年工段季度优秀员工,2017年车间优秀员工,2018年季度优秀班长称号。他认真负责,取长补短,带徒期间,积极修正自己的带徒方法,经过坚持努力,成绩显著,为车间带出4名合格员工。
7
(以诚待人,用心做事,做到最好,追求更好。)
王芳,毕业于甘肃石化技师学院,2012年5月加入公司505车间,持有计算机四级证书、化工总控中级证书,2018年篮球赛啦啦队冠军。师徒共进,相互学习,她努力践行着作为师傅应尽的责任,为车间制冷工段带出3名岗位操作员工。
8
(修身是用自己影响别人,让自己成为榜样。)
张园,毕业于包头钢铁职业技术学院,2015年10月加入公司507车间,中级维修电工,曾获内蒙古自治区高校三好学生称号,2016年度公司优秀员工。在师徒结对活动中,我们师徒不仅成为工作技术上的良师,也使我们成为了生活中的益友。他立足于车间废酸水MVR岗位带出4名合格的设备操作员工。
9
(认真过好每一天,努力做好每一天的工作。)
邵秀英,2008年3月加入公司行政部,2013年被评为公司优秀员工。“师傅领进门,修行在个人”。通过师徒结对交流学习活动,为后厨带出6名合格员工。
10
(扎实工作,认真履行“传、帮、带”责任。)
成丽军,毕业于甘肃石化技术学校,2015年5月加入公司质检部,仪器分析(高效液相色谱仪)操作能手,持有化工总控高级证书。进厂几年来,他始终怀着一颗感恩的心去工作学习,对自己和徒弟王向娃严格要求,对工作精益求精,技术上不断追求卓越。在公司的快速发展过程中,稳抓机遇,一步一个脚印地成长起来。
11
(师徒结对,共成长。)
陈文文,毕业于西北外事学校,2010年8月加入公司中控化验室,曾被评为2017年度部门优秀员工,且连续半年无偏差优秀个人。“师傅带徒弟”是一个学习知识和技术的过程,更是一个学习做人、学习处事的过程。作为师傅,她更加勤奋好学,严格要求自己,做好徒弟们的榜样。为201中控化验室带出3名检验技术操作员工。
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(踏实做人,认真做事。)
张金霞,毕业于兰州职业技术学院,四级计算机证书,四级数控加工中心操作证(中级技能),2010年8月加入公司物控部,2016年公司第一季度员工之星。她在成品库岗位带出4名合格员工。
13
(业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。)
刘慧珍,毕业山西农业大学生命科学学院,2014年加入公司研发中心。勤于学习钻研,善于积累总结,勇于吃苦实践。在带徒弟过程中她精于本职,脚踏实地的工作,对徒弟建立了正确的工作态度和责任心,为质量研发部门带出2名研发技术员工。
师傅带徒弟是传统有效的培训方式,师傅不仅教会徒弟知识、方法,对徒弟人格的塑造、思想品德建设也起到了关键作用。